En una situación diaria en el aula, el Study Buddy se utiliza de la siguiente manera:
El alumno o la alumna coge el Study Buddy por su cuenta, consultándolo o no con el profesor, y lo coloca en su mesa.
En el momento en que quiere concentrarse mejor, por ejemplo al hacer un examen, abre el Study Buddy.
En el momento en que quiere volver a participar en la dinámica del grupo, vuelve a plegar el Study Buddy.
El Study Buddy puede quedarse sin más sobre la mesa y la parte superior puede utilizarse como tablero de mesa sustituto.
El hecho de que el Study Buddy pueda quedarse sin más sobre la mesa aporta tranquilidad en el aula.
En una situación diaria en el aula, el Study Buddy se utiliza de la siguiente manera:
El alumno o la alumna coge el Study Buddy por su cuenta, consultándolo o no con el profesor, y lo coloca en su mesa.
En el momento en que quiere concentrarse mejor, por ejemplo al hacer un examen, abre el Study Buddy.
En el momento en que quiere volver a participar en la dinámica del grupo, vuelve a plegar el Study Buddy.
El Study Buddy puede quedarse sin más sobre la mesa y la parte superior puede utilizarse como tablero de mesa sustituto.
El hecho de que el Study Buddy pueda quedarse sin más sobre la mesa aporta tranquilidad en el aula.