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Me llamo Jonneke Koekhoven y llevo 14 años trabajando con niños y jóvenes con autismo. A través de mi empresa KOEKIE, en symptomen-autisme.nl, ofrezco acompañamiento individual y doy asesoramiento y cursos online a padres y madres. Los productos nuevos que pueden ayudar a los niños con autismo siempre me parecen muy interesantes, y me gusta probarlos en mis sesiones. En este blog te doy mi opinión y algunos consejos sobre tres juegos de cartas que puedes usar con niños con autismo.
Los juegos de cartas con un objetivo educativo son muy populares. No es de extrañar. Cuando los niños juegan, están más abiertos a aprender. Los juegos pueden ayudar a un niño a relajarse. Te ayudan a conectar con él y hacen que el tiempo que pasáis juntos sea agradable.
A veces, la terapia o un entrenamiento pueden generar tensión en los niños con autismo. Un juego puede reducir esa tensión. Además, el carácter visual de los juegos funciona bien para el cerebro de los niños, tengan o no autismo. Retienen mejor la información. Aplican antes lo aprendido en situaciones nuevas. Y mantienen mejor la concentración mientras aprenden.
Los juegos que ayudan a los niños a conocerse a sí mismos se pueden usar en sesiones de acompañamiento, en terapia, en coaching y en el aula. Los padres y cuidadores también pueden usarlos en casa.
Okidootjes Resilience viene en una pequeña caja de cartas. En la portada, un gatito se mira en el espejo y ve un león. Eso resume muy bien de qué tratan estas cartas: confianza en uno mismo, pensamiento positivo y conseguir lo que te propones.
Hay 51 cartas de coaching. Cada una tiene un pensamiento fuerte, con un rasgo concreto de resiliencia debajo y un dibujo divertido de un animal. Los dibujos encajan bien con el pensamiento. Lo hacen más claro y dan a las cartas un aspecto alegre. La caja también incluye algunas cartas con explicaciones, consejos e ideas sobre cómo usar el juego.
Todas las cartas tienen que ver con la resiliencia del niño. La resiliencia es la capacidad de reaccionar con flexibilidad en determinados momentos y de hablarte a ti mismo de forma positiva. Una voz interior fuerte te da más resiliencia para mantenerte a flote en situaciones difíciles.
Hay muchas formas de usar este juego. ¿Reconoces lo siguiente en tu hijo o alumno? Entonces estas cartas pueden ser una buena forma de ayudarle.
Una de las cartas de la caja explica estas cinco formas de jugar.
También puedes usarlas de estas formas.
Cuando recibí este juego, venía con un código para descargar también la versión online. Es un buen extra. Se trata de una hoja resumen con todos los Okidootjes en una sola página. Puedes dejar que el niño recorte los Okidootjes y los pegue en su cuaderno de psicoeducación o de terapia. Así podrá volver a mirarlos siempre que quiera. Pasado un tiempo, también podéis reflexionar juntos sobre si algo ha cambiado.
La caja de What do you feel? What do you think? es cuadrada, de ocho por ocho centímetros. Contiene 55 cartas de emociones en tres colores. Tanto el anverso como el reverso tienen un dibujo y un texto. Los dibujos son emoticonos verdes y rojos, cada uno de los cuales muestra una emoción.
Las cartas tienen un aspecto tranquilo. No hay información innecesaria ni dibujos de más. Eso hace que sea un juego agradable para niños con autismo sensibles a los estímulos y a las distracciones. La caja también incluye una guía con varios consejos.
A los niños con autismo les puede costar reconocer y entender las emociones. Tanto sus propias emociones como las de los demás suelen ser complicadas para ellos. Requieren mucha práctica, repetición y experiencia.
Además de las cuatro emociones básicas que aparecen en tantos entrenamientos, vídeos, libros y juegos, hay por supuesto decenas más. Los niños con autismo pueden confundirse mucho cuando no entienden las emociones. En la mayoría de los casos se debe a que no relacionan el contexto con una emoción, o solo lo hacen en parte. Un pensamiento forma parte del contexto de una situación y también influye en las emociones.
Un consejo para usar estas cartas y para practicar las emociones en general: nunca entrenes a un niño solo con las emociones y sus expresiones faciales. Así el niño no aprende a relacionar la emoción con una situación. Dale la vuelta. Describe una situación y pídele al niño que la relacione con una emoción. «¿Cómo crees que se siente ahora este niño?» «¿Cómo te sentirías tú si…?»
¿Reconoces lo siguiente en un niño? Entonces estas cartas pueden ser un buen complemento para tu acompañamiento.
Las cartas de That’s how I see myself! Autism vienen en una caja doble, resistente y de color naranja, con un dibujo en la portada. Dentro hay 50 cartas de afirmaciones de doble cara, seis cartas de situaciones, ocho cartas de preguntas de escala y cinco cartas informativas.
Las cartas tienen fondos de distintos colores. Cada una muestra un pequeño dibujo de una cara y un bocadillo con la afirmación. La caja también incluye una explicación con varias formas de jugar. Las cartas acompañan a los libros Yo y el autismo y El autismo en mí, pero también funcionan muy bien sin ellos.
Estas cartas están hechas especialmente para niños con autismo, pero la palabra autismo no aparece en ellas. Por eso puedes usarlas tanto con niños que ya saben mucho sobre el autismo como con niños que están empezando con la psicoeducación.
Las cartas pueden tener un efecto positivo en niños a los que les cuesta hablar de sí mismos. Como las cartas les dan ejemplos, les resulta más fácil decir cómo se sienten, qué piensan sobre ciertas cosas y por qué reaccionan de una determinada manera.
Hay varias formas de jugar, tanto si eres padre o madre como si eres docente, terapeuta o profesional de apoyo.
Un buen extra: puedes escribir en estas cartas con un rotulador de pizarra blanca para tomar notas o marcar cosas. Eso lo hace más personal e interactivo. Después puedes volver a borrar las cartas. La caja también incluye cartas en blanco que puedes usar precisamente para esto.
Soy una gran fan de usar juegos y cartas como estos en mis sesiones. Lo que más me gusta es que tienes una guía, pero aun así puedes usar las cartas con mucha flexibilidad. Para cada niño puedes ver qué forma de jugar le va mejor y a qué nivel.
También considero que el juego y la relajación son imprescindibles en las sesiones de acompañamiento. Solo cuando un niño puede relajarse se abre a hablar, aprender y reflexionar. Juegos como estos son perfectos para combinar esos dos objetivos.
Durante los juegos, a menudo hago fotos de las cartas que eligen los niños. Pasado un tiempo, se las vuelvo a enseñar. Así podemos ver cómo ha crecido y evolucionado el niño, y eso favorece su autorreflexión y su confianza en sí mismo.
Recomiendo a todos los padres, madres, docentes, terapeutas y profesionales de apoyo que busquen un juego adecuado cuando una situación con un niño sea complicada o difícil. Además de los tres juegos que he comentado aquí, hay por supuesto muchos más juegos de cartas, como:
El Feel Good Game, el Compliment Game, Helping Thoughts, las Junior Coach Cards, las Adolescent Coach Cards y el Mirror Yourself Game también están disponibles en la categoría Juegos de Autishop. ¡Disfruta aprendiendo con todos estos interesantes juegos de cartas para niños!
Este artículo invitado de Jonneke Koekhoven (KOEKIE) se publicó por primera vez en neerlandés en autishop.nl el 7 de octubre de 2020.
